Wiadomości - Nauka
Treść
Sukces edukacyjny IPN „solą w oku” rządzącej koalicji
Liberalno-lewicowa koalicja rządząca nie porzuciła postulatu likwidacji Instytutu Pamięci Narodowej. Kluczem do zrozumienia, dlaczego IPN tak bardzo przeszkadza obecnej władzy, może być jego sukces edukacyjny w sferze polityki historycznej.
Ministerstwo Edukacji Narodowej zlikwidowało obowiązkowe zadania domowe
Resort edukacji narodowej dopiął swego w sprawie ograniczenia prac domowych w szkołach. Dr Andrzej Mazan, publicysta „Naszego Dziennika”, ostrzega przed konsekwencjami rozporządzenia, jakie obowiązuje już od 1 kwietnia.
Prezydencka Rada ds. Rodziny, Edukacji i Wychowania apeluje o wycofanie się z planów odchudzenia podstawy programowej
Prezydencka Rada ds. Rodziny, Edukacji i Wychowania apeluje do rządu o wycofanie się z planów odchudzenia podstawy programowej. Propozycja zmian budzi kontrowersje. Przewiduje m.in. ograniczenie lektur. Według resortu edukacji wymaga tego też zakres nauki historii.
Dr n. med. A. Kicińska: Pigułka „dzień po” zawiera octan uliprystalu, który będzie czynił spustoszenie w organizmie osoby go zażywającej
Pigułka „dzień po” uniemożliwia rozwój poczętego dziecka i jest moralnie oraz etycznie nie do przyjęcia. Jeżeli w każdym momencie będzie można sięgnąć po środek zawierający octan uliprystalu (a takim jest pigułka „dzień po”), to w efekcie będzie można sięgać po substancję, która w krążeniu krwi będzie docierała do każdego organu i będzie czyniła spustoszenie. Ta sama substancja została wycofana w całej Unii Europejskiej jako środek, który miał działać na leczenie mięśniaków macicy, dlatego że powikłania były toksyczne dla wątroby pacjentek do tego stopnia, że potrzebny był przeszczep wątroby – zaznaczyła dr n. med. Aleksandra Kicińska, specjalista chorób wewnętrznych oraz immunologii klinicznej i rozrodu, w sobotnich „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.
Prof. M. Ryba o proponowanych zmianach w edukacji: Idziemy w kierunku rewolucji, chaosu i to nas bardzo martwi
Komu przeszkadza wychowanie patriotyczne i uczenie najnowszej historii? Możemy się tylko domyśleć. Przeszkadza to postkomunistom, którzy mają się czego wstydzić, jeśli chodzi o okres PRL-u. Przeszkadza to też rewolucjonistom, którzy nie chcą uczyć Polaków historii, czyli pewnej mądrości, zwłaszcza jeśli mówimy o najnowszych dziejach – powiedział prof. Mieczysław Ryba w felietonie „Myśląc Ojczyzna” na antenie TV Trwam.